LIEUX-RENCONTRE

CARACTÉRISTIQUES DU SERVICE

Les services de Lieux-rencontre proposent un espace extérieur au domicile de chacun des parents, pour maintenir, préserver ou rétablir la relation entre l’enfant et le parent chez qui il ne réside pas habituellement, ou un tiers (grands-parents ou fratrie, notamment). Les rencontres se font en présence de professionnels.

Les Lieux-rencontre mènent en parallèle une expérimentation depuis 2021 : la Mesure d’Accompagnement Protégé (MAP). Cette mesure a été pensée pour permettre l’exercice du droit de visite dans un contexte de violences conjugales. Elle permet d’éviter tout contact entre les parents et permet en outre à l’enfant de s’exprimer librement avec un tiers. Cette expérimentation est menée en partenariat avec la CAF, la ville de Paris, le Tribunal, la Cour d’Appel de Paris et la préfecture de la région Ile-de-France.

Les mesures sont ordonnées par les Juges aux Affaires Familiales.

Nos deux services de Lieux-rencontre sont situés :

49 bis, rue de Lancry – 75010 Paris ;
75, rue de Clichy – 75009 Paris.

Capacité d’accueil : 40 enfants

MISSIONS ET ORIGINALITÉS

Les lieux-rencontre aident l’enfant à construire son identité en référence à ses deux lignées généalogiques, à se dégager des enjeux des conflits entre adultes et à établir des relations personnelles dans le respect de sa place d’enfant. Parents et enfants sont soutenus par des entretiens individuels et familiaux pour élaborer une histoire familiale douloureuse et dégager des perspectives de maintien de relations dans un cadre privé « normalisé ». Ce travail a pour objet de dédramatiser des situations conflictuelles entre parents, et en tous cas de sauvegarder une place pour l’enfant.

Pour quelques enfants, les visites visent à maintenir des relations avec les grands-parents, ou autre tiers désignés dans leur entourage proche.

Les Lieux-rencontre s’inscrivent dans le soutien à la parentalité. Ils répondent au principe du droit de l’enfant à maintenir des relations personnelles avec ses ascendants autant qu’à celui des parents de conserver des relations avec leurs enfants. Il organise des rencontres entre l’enfant et le(s) parent(s) dont il vit séparé, dans un cadre sécurisant pour tous.

FOYER ÉDUCATIF JENNER

CARACTÉRISTIQUES DE L’ÉTABLISSEMENT

Le foyer accueille des filles et des garçons de 6 à 21 ans selon deux modes d’accueil : l’internat éducatif et le PHARE (Placement avec Hébergement Aménagé et Relais Educatif). L’établissement est habilité à recevoir des jeunes confiés par les services de l’Aide Sociale à l’Enfance et par les Juges des enfants, en application des articles 375 et suivants du Code Civil (assistance éducative), dans le cadre du Code de Justice Pénale des mineurs et dans celui du décret 75-96 du 18 février 1975 (protection judiciaire des jeunes majeurs), ainsi qu’en application de l’article 222-5 du Code de l’Action Sociale et des Familles.

L’établissement privilégie l’accueil des fratries.
Capacité d’accueil : 62 jeunes (39 en internat et 23 au PHARE)
L’établissement fonctionne toute l’année.
Mode de scolarité : les jeunes sont inscrits dans les différents établissements scolaires parisiens.

MISSIONS ET ORIGINALITÉS

Accueillir et accompagner les enfants et les adolescents qui nous sont confiés.
Adapter le dispositif d’éducation et de soins dans la définition de prestations personnalisées, en lien avec les différents partenaires.
Contribuer à l’entretien du lien familial (internat).
Accompagner au sein des familles le lien parent-enfant et renforcer les compétences de chacun (PHARE).
Maintenir autant que possible l’enfant dans sa famille et dans le tissu social environnant (PHARE).

SERVICE D’ACCUEIL ET D’HEBERGEMENT PROVISOIRE CROIX-NIVERT

CARACTÉRISTIQUES DU SERVICE

Le service reçoit 11 jeunes, filles et garçons, âgés de 13 à 18 ans.
Le service est habilité à recevoir des jeunes confiés par les services de l’Aide Sociale à l’Enfance en application des articles 375 et suivants du Code Civil (assistance éducative) et par le Parquet des mineurs du ressort du Tribunal de grande instance de Paris.

Capacité d’accueil : 11 jeunes
L’établissement fonctionne toute l’année 24h/24.

MISSIONS ET ORIGINALITÉS

Ouvert en 1990, le SAHP Croix-Nivert tire son nom de la rue dans lequel il était implanté. Un projet de rénovation du bâtiment a conduit au déplacement de l’établissement pour plusieurs années et il est actuellement situé rue Georges Citerne dans le 15^ème arrondissement de Paris.

La mission principale du service est d’accueillir en urgence des adolescents de 13 à 18 ans, confrontés à des difficultés sociales et familiales. Il prend particulièrement en charge des jeunes en errance (fugueurs, mineurs non accompagnés, des jeunes qui mettent en échec les solutions de placement…).

Trois types de mesures peuvent conduire au placement d’un mineur dans le service :

une ordonnance de placement provisoire au titre de l’article 375 du Code Civil ;
une demande adressée par les services de l’Aide Sociale à l’Enfance de Paris au titre de l’article L.222.5 du Code de l’Action Sociale et des Familles (CASF) ;
une ordonnance de placement dans le cadre du Code de Justice Pénale des Mineurs.

La notion d’accueil d’urgence s’entend au sens premier du terme. Elle est :

immédiate :
- un accueil entre 9h à 18h, via les secteurs ASE de la ville de Paris,
- une mise à l’abri entre 18h à 9h, au titre de l’article L.223-2 du CASF qui stipule « qu’en cas d’urgence et lorsque le représentant légal du mineur est dans l’impossibilité de donner son accord, l’enfant est recueilli provisoirement par le service qui en avise immédiatement le procureur de la République ».

permanente : 24h/24 et 365 jours par an.

Face à l’évolution des besoins de la protection de l’enfance, le service a étendu son accueil d’une durée de 3 jours à 10 semaines dans une logique d’évaluation, de préconisation et de soutien à l’orientation.

FOYER ÉDUCATIF AMANDIERS-BELLEVILLE

CARACTÉRISTIQUES DE L’ÉTABLISSEMENT

L’établissement est habilité à recevoir 63 jeunes de 13 à 21 ans confiés par les services de l’Aide Sociale à l’Enfance, en application des articles 375 et suivants du Code Civil (assistance éducative).

L’établissement fonctionne toute l’année. La scolarité est pensée et organisée dans le cadre du droit commun, dans les collèges de proximité et lycées/CFA partenaires. Très ancré territorialement dans le nord-est parisien et plus particulièrement dans un arrondissement dynamique (20^ème), nous disposons de quelques hébergements individuels dans 5 autres arrondissements.

MISSIONS ET ORIGINALITÉS

L’établissement Amandiers-Belleville s’organise en deux services au sein du même territoire permettant un accompagnement global et un parcours résidentiel :

un foyer éducatif et deux appartements de proximité accueillant 21 garçons âgés de 13 à 21 ans, dont 14 dans l’internat et 7 dans les appartements)

Les adolescents sont admis entre 13 et 16 ans au sein de l’internat. Après 16 ans, les jeunes les plus fragiles – en voie d’autonomisation et d’émancipation – et préalablement accueillis au foyer, peuvent continuer à être accompagnés par la même équipe pluridisciplinaire, dans les appartements partagés de proximité, évitant ainsi une rupture supplémentaire dans leur parcours. Les autres peuvent continuer leur parcours de vie vers la Suite Educative (ou dans un autre service).

une suite éducative accueillant 42 adolescents et jeunes majeurs, garçons et filles, âgés de 16 à 21 ans.

Historiquement, la suite éducative accueillait uniquement des jeunes majeurs en hébergement individuel, ce qui reste encore aujourd’hui l’une des particularités et un axe saillant du projet.

Depuis quelques années, le service peut accueillir des jeunes dès 16 ans en maison partagée avec présence de surveillants de nuit.

Cette maison – organisée en petits appartements de 2 ou 4 jeunes par étage – permet un temps d’observation avant un passage en hébergement individuel. Elle permet d’évaluer dans un cadre sécurisé les dispositions à l’autonomie et à la capacité de vivre seul.

Les jeunes majeurs sont quant à eux hébergés en chambres de bonne, studettes, studios ou appartements partagés. La diversité du type d’hébergement permet d’adapter l’hébergement proposé aux besoins et aptitudes de chaque jeune.

Le centre de jour accueille les jeunes inconditionnellement avec ou sans rendez-vous, et offre un lieu chaleureux et vivant permettant de lutter contre l’isolement.

Les différents niveaux « résidentiels » existants au sein de l’établissement Amandiers-Belleville visent à offrir une proposition d’accompagnement la plus ajustable possible aux projets, besoins et aptitudes de chaque jeune. Il s’agit de favoriser, par le biais de l’habitat et d’un accompagnement global, l’expérimentation de postures et attitudes permettant l’apprentissage d’une autonomie socialisante.

Tous les jeunes hébergés, en dehors de l’internat, reçoivent des allocations mensuelles et sont sollicités par une participation active à leur prise en charge.

Des projets transversaux sont organisés entre les deux services favorisant ainsi, par une connaissance mutuelle, les « passages » effectifs des jeunes entre le foyer et la suite éducative.

AUTRE SITE

SUITE EDUCATIVE

29 bis, rue Saint-Fargeau
75020 Paris

01 84 17 24 28

AEMO 75

CARACTÉRISTIQUES DU SERVICE

Le service est habilité à exercer des mesures d’Assistance Educative en Milieu Ouvert (AEMO), confiées par les Juges des enfants, en application des articles 375 et suivants du Code Civil (assistance éducative).

Capacité d’accueil : 198 jeunes
Le service fonctionne toute l’année.

MISSIONS ET ORIGINALITÉS

Ce service répond aux demandes des magistrats pour enfants de Paris. Il reçoit jeunes et familles pour assurer, dans le cadre de l’assistance éducative en milieu ouvert et en équipe pluriprofessionnelle, une mission éducative d’aide et de conseil. Le service est aussi habilité pour la prise en charge de jeunes majeurs.

Les professionnels de l’AEMO, dans un contexte de contrainte qui est celui du cadre judiciaire, vont tenter de mobiliser les forces dynamiques de la famille et des personnes invitées à venir parler de leur quotidien, de leurs liens, de leur mode de vie, de leur histoire. Si le cadre judiciaire est parfois vécu comme menaçant, voire persécutif, il est aussi contenant et rassurant dans sa fonction de limitation des passages à l’acte.

Qu’il s’agisse d’un accident de vie, de difficultés qui s’inscrivent dans une lignée familiale ou, le plus souvent, de la conjonction de facteurs sociaux et personnels, c’est la compétence parentale qui est en jeu et qu’il s’agit de rendre effective.