Localisation : Garches (92)

Educateur Spécialisé H/F à GARCHES

La Fondation Jean Cotxet est reconnue d’Utilité Publique et œuvre dans la protection de l’enfance depuis 1959. Elle est composée de 36 établissements et services à Paris et en région Parisienne avec, à ce jour, presque 1000 collaborateurs qui accompagnent chaque année 4000 enfants et jeunes.

La cohérence de son développement et la permanence de son activité ont fait et continuent d’assurer la reconnaissance de la Fondation en matière de Protection de l’enfance.

Le poste est à pourvoir au foyer de Garches, situé au 8 Avenue FOCH 92380 GARCHES, qui accueille 19 jeunes filles âgées de 15 à 21 ans.

Type de contrat :   CDI – Temps plein

Date d’embauche prévisible : Dès que possible

Missions

Vous aurez pour mission d’effectuer les tâches nécessaires à l’accompagnement des situations des jeunes accueillies au sein du foyer éducatif.  A ce titre, vous aurez à :

–              Evaluer les besoins des jeunes accueillies et contribuer à la mise en œuvre de leurs projets individualisés

–              Animer la vie quotidienne et établir une relation de qualité avec les adolescentes

–              Orienter les jeunes vers les services adaptés, les accompagner dans leurs démarches administratives

–              Collaborer en lien avec les partenaires territoriaux

–              Rédiger des rapports et des notes

Compétences requises  

–              Très bonne communication à l’écrit et à l’oral

–              Bon relationnel

–              Capacité d’analyse, de synthèse et de décision

–              Bonnes capacités d’adaptation ; flexibilité ; autonomie ; capacités d’organisation

–              Bonne capacité d’écoute.

Profil

Vous êtes une personne engagée, créative, avec des capacités relationnelles et rédactionnelles indispensables et vous maîtrisez des outils informatiques pour les logiciels courants (Word, Excel, Power Point).
Une expérience dans le domaine de la protection de l’enfance serait un plus, tout comme la connaissance du secteur social.

Diplômes 

Educateur Spécialisé, Assistant de Service Social, Conseillère en Economie Sociale et Familiale, Master en sciences sociales.

Rémunération selon la CCN 1966 – reprise d’ancienneté – Congés Trimestriels

Temps de travail : base 35 heures annualisées

Permis B souhaité

Lettre de motivation et CV à adresser

à l’attention de Monsieur SOUMARÉ – Directeur

Adresse postale : 8 Avenue Foch – 92380 GARCHES

FOYER ÉDUCATIF DE GARCHES

CARACTÉRISTIQUES DE L’ÉTABLISSEMENT

L’établissement reçoit 19 adolescentes et jeunes majeures âgées de 15 à 20 ans, en difficultés familiales, originaires de Paris et de la Région Ile-de-France.
L’établissement est habilité à recevoir des jeunes confiées par les services de l’Aide Sociale à l’Enfance et par les Juges des enfants, en application des articles 375 et suivants du Code Civil (assistance éducative).

Capacité d’accueil : 16 places en internat et 3 places en appartements, suite au placement au foyer de jeunes majeures ou de mineures proches de la majorité et qui sont dans un projet de sortie du dispositif.
Mode de scolarité : externe (collèges, lycées, lycées professionnels des environs, universités)
L’établissement fonctionne toute l’année. Les admissions sont étudiées en continu en fonction des places disponibles.

MISSIONS ET ORIGINALITÉS

L’établissement propose en hébergement, une protection physique et psychique, une éducation, à des jeunes filles en situation d’inadaptation sociale du fait de difficultés personnelles familiales ou de carences éducatives. Pour cela, il l’établissement :

– apporte un soutien éducatif et psychologique personnalisé, dans un cadre structurant ;
– offre aux jeunes filles et jeunes femmes, à travers les activités quotidiennes et lors d’entretiens, la possibilité de revaloriser leur image personnelle, de verbaliser leurs difficultés, leurs émotions, leur vécu, dans le but de les aider à construire un projet personnel ;
– veille à leur insertion par une attention, un soutien à la scolarité et une aide à l’orientation (qualification, emploi…) ;
– favorise la structuration de leur personnalité, leur socialisation, leur citoyenneté par la mise en place d’actions visant à l’intégration des règles sociales, d’activités culturelles, sportives… ;
– dans la mesure du possible, remet en perspective les liens familiaux et les responsabilités parentales ;
– accompagne les jeunes vers l’accès à l’autonomie dans le cadre de l’internat ou de l’expérience de vie en logement autonome partagé.